4月25日至26日，应江苏省委驻兴化乡村振兴帮促工作队需要，江苏省文化和旅游厅主办的“水韵江苏?艺术教育送基层”活动走进兴化市。

本次活动为公益活动，包括指导全市学校美术、合唱教学，创作菜花节主题版画，专场精品艺术演出等环节，共约400名师生参加学习观摩，还邀请了部分关心艺术教育的省人大代表和泰州市人大代表参加活动。

送文化：多元艺术形式，打开师生鉴赏之窗

取一块木板，在素材上勾描出图样，接着结合自己的想法进行创作……近两日，来自江苏省美术馆水印版画文化和旅游部重点实验室的老师们为兴化中学和楚水实验学校带来一堂生动的版画制作课，现场讲解木刻版画的制作要点，并手把手教学生们创作自己的作品。垛田、木船等一个个图案在学生们的手里栩栩如生地呈现出来，教室里闪动着创作的火花。

“新金陵画派和水印木刻是江苏两大艺术品牌，而水印木刻恰好是江苏省美术馆的代表性艺术。我们把木刻版画艺术课带到学校，有利于传统文化艺术的传承和推广。”江苏省美术馆公共教育部主任高木说，他发现孩子们没有接触过木刻版画艺术，这次活动既是对孩子们的科普，让艺术浸润孩子们的心灵，提升他们的审美感知能力，也能让他们在繁忙的学习之余进行天马行空的艺术创作，是一种很好的调节。

高木说，很多孩子第一次创作，但他们特别聪明。“我们给创作元素，他们结合自己的想法加工，作品很有灵魂。比如孙同学做的黑白木刻版画，小船很精致，建筑很抽象，二者虚实结合，非常漂亮。”他提到，此次选择的版画制作素材都是兴化的人文、风光，有助于让孩子们在艺术创作中融入对家乡的热爱，启发他们关注身边的人和事，并产生更好的情感链接。

“这是我第一次接触版画制作，感觉很新鲜。做出一幅自己的作品很有意思。我画的图案是垛田菜花，这是兴化的特色景观，参与这样的活动，不仅能够减轻一些学习压力，也能加深对家乡文化的了解，有助于增强我们的文化自信。”楚水实验学校高一学生张芝猛说。

中央音乐学院副教授韩瀚在兴化市少年宫为全市中小学音乐教师进行合唱指导；南京艺术学院美术学院插画系主任魏永恒、雕塑系主任徐飞为美术教师辅导插画和泥塑。

兴化市少年宫老师陶佩云工作五年，此次作为学生坐在课桌前安心听老师讲解插画课程，她感觉很奇妙。“平常，我们站在讲台上教学生，这次角色互换成为学生，静下心来好好刻一件作品，很难得。我们平时在工作中也会讲到插画，但南京艺术学院专家的指导给了我们一个新的创作思路。我会在今后的课程里结合这次辅导的经验，进一步改善教学。”

种文化：言传身教氛围，培养向善向美种子

26日下午，“水韵江苏·艺术教育送兴化”专场演出在兴化市少年宫举办。来自南京艺术学院、南京师范大学、南京传媒学院、江苏省戏剧学校的优秀师生和兴化市中小学师生等用独唱、合唱、朗诵、舞蹈等多种形式的表演，表达了对祖国的祝福，对美好生活的向往。

在韩瀚的指导下，景范少年合唱团带来合唱《上春山》，稚嫩的童声纯净清朗、轻快活泼；南京艺术学院戏剧与影视学院的四名学生朗诵《我爱你，祖国》，以激昂向上的语调、铿锵有力的字眼表达青年学子对祖国赤诚的爱；南京师范大学音乐学院声乐系副主任范宁宁以浑厚有力的嗓音演唱歌曲《母亲》，让现场观众沉醉其中；江苏省戏剧文学创作院副院长徐芳带来戏歌《咏梅》，余音绕梁；南京传媒学院音乐学院曾泓智、刘倩带来《党旗飘扬的方向》，省戏剧学校杨凡带来《江山》，让人感受到坚强温暖的力量。。

乐器演奏与舞蹈同样让人印象深刻。南京艺术学院音乐学院副教授邢璐的二胡独奏《赛马》让整个演奏大厅欢快起来；江苏省戏剧学校青年教师刘逸秋的琵琶独奏《春雨》犹如大珠小珠落入玉盘；孙超的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》清脆悦耳，传达出农人的欢快愉悦；独舞《桃花笺》如行云流水；群舞《且吟春语》的舞者在轻快的鼓点中穿梭于水乡荷丛，让水乡的如诗如画近在眼前。

韩瀚指导的合唱《花开忘忧》中，兴化水之韵教师合唱团以情绪饱满、声线优美的歌声表达出对美好生活的期待，把整场演出推向高潮。

走进基层，与孩子面对面，与老师心连心。让此次活动的提倡者、参与者们都感触颇深。

“活动为我们开设插画、泥塑、版画、合唱指挥艺术指导育排练教学等课程，既有专业实操性，又有对教学的指导性，训练了老师们的专业技能，拓宽了他们的教学视野，也进一步点燃了孩子们对艺术的热情与追求，让以美育人的文化氛围更加浓厚。这样高规格、高水平的艺术公益送教活动，为水乡兴化增加了一抹绚丽的春色，带来了一场视听盛宴。”江苏省人大代表、兴化市少年宫主任周宇说。

“江苏是经济强省，也是文化大省，文化底蕴非常深厚。艺术教育要从娃娃抓起，在他们成长初期就种下一颗美好的艺术种子。”江苏省人大代表、苏州市评弹团副团长吴静说，不管是硬件设施，还是师资力量，现在的孩子都非常幸福。希望将“艺术教育进基层”打造成一个品牌，让孩子们持续接受艺术熏陶。

“泥塑栩栩如生，版画传神灵动，专场演出精彩纷呈，可以看出这次活动对大家的艺术滋养很深。”江苏省人大代表、兴化市中医院党委副书记朱杰说，希望艺术教育能够启发孩子们向善向美。兴化本地也有很多文化积淀，艺术家们前来采风能得到更多灵感，孩子们可以接受更多艺术熏陶，希望这样的双向互动常态化开展。

“来自专业艺术院校的老师为大约300名兴化师生授课，让我们实实在在地感受到了高雅艺术的美。”泰州市人大代表、兴化市教师发展中心研训员王馨说，江苏省文旅厅给兴化搭建了一个更高的平台，让广大师生接触到来自更高的艺术殿堂的专业指导，非常受益，大大拓宽了艺术视野。兴化将把这样的活动进一步系列化、系统化，将所学所得传递进每一所校园，愿艺术之花、美育之花开遍水乡大地。

育文化：培训交流演出，艺术教育遍地开花

深化艺术教育普及，远不止一场活动。

兴化既是全球四大花海之一、板桥故里，也是江苏省委驻兴化乡村振兴帮促工作队挂职之处。挖掘并培养当地的文化元素，支持兴化农文旅融合发展，一直在进行中。

2022年6月以来，江苏省委驻兴化市乡村振兴工作队实施各类帮促项目40个，安排帮促资金1532万元，6个帮促村集体性经营收入年均增加42.72万元，较2021年底增长50.81%。2个村入选省级生态宜居美丽示范村，3个村入选省宜居宜业和美乡村、省乡村振兴示范村创建名单，1个村同步创成省市级特色田园乡村、省级乡村旅游重点村，高质量开创了兴化乡村振兴新局面。

“送艺术教育，就是对基层送品质送温暖，也培养了我们的艺术教师队伍。”省文化和旅游厅文物管理处副处长、兴化市文体广电和旅游局副局长（挂职）刁汉云说。

“两年帮扶工作临近收官，单位组织高水平艺术家走进兴化多个学校、机构，熏陶艺术教师、学生，并带来高质量的演出，让人倍感振奋。”省委驻兴化市乡村振兴工作队队员，兴化市委常委、兴化市副市长汪园表示，工作队依旧会继续保持工作热情，站好最后一班岗，传好乡村振兴接力棒。

艺术教育是新时代美育的重要组成部分，是纯洁道德、丰富精神的重要源泉，是涵养心智、培根铸魂的重要手段。省文旅厅连续多年采取艺术培训和演出交流等形式组织艺术教育送基层活动，如今已成一项品牌活动。接下来，省文旅厅将坚持“送文化、种文化、育文化”相结合，以文化人、以美培元，持续推进文化传承传播，用艺术教育浸润青少年心灵，用公共文化艺术普及丰富基层群众精神文化生活，共同推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好助力社会主义文化强国和中华民族现代文明建设。

（科技教育处 兴化市文体广电和旅游局）